Materiales, procesos técnicos y comunidad - Implementación de alternativas para el desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad - Implementación de alternativas para el desarrollo sustentable

Objetivo de la clase (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Mal uso de residuos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una pregunta disparadora: ¿Cuáles son los principales problemas ambientales que afectan a nuestra comunidad?


• Invitar a los alumnos a compartir sus respuestas y generar una lista en la pizarra.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de materiales y su importancia en los procesos técnicos.


• Presentar ejemplos de materiales comunes y sus diferentes usos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los materiales presentes en objetos cotidianos.


• Fomentar la reflexión sobre los posibles riesgos que pueden generar los materiales en la comunidad y el medio ambiente.

Cierre:

• Hacer una lluvia de ideas sobre alternativas para evitar o reducir los riesgos asociados a los materiales.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar una alternativa específica.


• Explicar que en la próxima sesión compartirán sus investigaciones con el resto de la clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar a los alumnos la tarea asignada en la sesión anterior.


• Invitar a los grupos a presentar sus investigaciones sobre las alternativas para evitar