Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Lizbeth Valencia
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema: Convivencia cultura del respeto.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que han impactado en el ámbito nacional e internacional.

  • Planteamiento de preguntas guiadoras: ¿Qué avances científicos y tecnológicos conocen? ¿Cómo han contribuido en la satisfacción de necesidades humanas?

  • Organización de grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos para investigar sobre diferentes avances científicos y tecnológicos.

  • Asignación de tareas: Cada grupo investigará sobre un avance específico y deberá presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Exposición de los grupos: Cada grupo presentará sus hallazgos sobre los avances científicos y tecnológicos que han investigado.

  • Reflexión en grupo: Se realizará una discusión dirigida para analizar de qué manera estos avances han contribuido en la satisfacción de necesidades humanas y cuáles han sido las implicaciones en la naturaleza.

  • Lectura y análisis de casos: Los alumnos leerán casos reales de cómo diferentes culturas