Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de toma de decisiones

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Vida saludable

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: Presentar a los alumnos el tema del día y la importancia de entender cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que piensen en una situación en la que hayan tomado una decisión basada en sus sentimientos. Compartir en parejas y luego en plenaria.

Desarrollo:

• Presentación teórica: Explicar de manera sencilla el concepto de sentimientos y su relación con las decisiones. Mostrar ejemplos de cómo los sentimientos pueden llevarnos a tomar decisiones precipitadas o poco asertivas.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que en grupos de trabajo identifiquen situaciones ficticias en las que los personajes tengan que tomar decisiones difíciles. Cada grupo deberá plantear alternativas de decisiones basadas en diferentes sentimientos. Luego, cada grupo compartirá su caso y las decisiones planteadas.

Cierre:

• Reflexión grupal: Propiciar una reflexión en plenaria sobre lo aprendido en la sesión, destacando la importancia de considerar los sentimientos al tomar decisiones y cómo esto puede influir en nuestra vida diaria.


• Tarea para la siguiente sesión: Pedir a los alumnos que entrevisten a un adulto