Reconocimiento de los símbolos patrios

Getzemani Rios
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Origen histórico de algunos símbolos (territorio, lugares sagrados, figuras y colores, banderas, escudos, himnos, entre otros), que identifican a las comunidades, pueblos, y a la entidad y a México como país, en tanto referentes que dan sentido de identidad y pertenencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de la importancia de los símbolos para las comunidades, la entidad y para México, y reconoce la forma en que se representan.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Secuencia didáctica: Reconocimiento de los símbolos patrios


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Dialogar acerca de la importancia de los símbolos para las comunidades, la entidad y para México.

  • Reconocer la forma en que se representan los símbolos patrios.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y acomodo de los alumnos en el aula.

  • Breve introducción al tema de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre los símbolos patrios, que son aquellos elementos que nos identifican como mexicanos y nos dan un sentido de pertenencia. ¿Alguien sabe qué son los símbolos patrios?"



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación audiovisual sobre los símbolos patrios, incluyendo la bandera, el escudo y el himno nacional.

  • Diálogo en grupo: "¿Por qué creen que son importantes estos símbolos para las comunidades, la entidad y para México? ¿Qué significado tienen para nosotros como mexicanos?"

  • Actividad individual: Los alumnos dibujarán o colorearán los símbolos patrios y escribirán una breve descripción de lo que representan para ellos.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Puesta en común de los dibujos y descripciones de los alumnos.

  • Reflexión final: "Hoy hemos aprendido sobre los símbolos patrios y su importancia para nuestra identidad y pertenencia como mexicanos. ¿Han cambiado de opinión acerca de su significado?"


Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Continuar dialogando acerca de la importancia de los símbolos patrios para las comunidades, la entidad y para México.

  • Reconocer la forma en que se representan otros símbolos que identifican a las comunidades y pueblos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Breve recordator