Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Geografía Secundaria 1º
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Objetivo (PDA): Argumentar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Valores

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas y su impacto en la calidad de vida.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes o videos que reflejen las desigualdades socioeconómicas en diferentes lugares del mundo y en México.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo?

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en el aula: Los alumnos investigarán en equipos sobre el Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, y su relación con las desigualdades socioeconómicas.


• Elaboración de una lista de preguntas relacionadas con el tema a investigar.

Fase de cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las preguntas investigadas por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de comprender las desigualdades socioeconómicas y su influencia en la calidad de vida.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: Investigar ejemplos concretos de países con altos y bajos IDH.

Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Reflexión sobr