La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de Clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de Familias disfuncionales

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de organizadores gráficos o infografías.


2. Cuestionario de comprensión oral y escrita sobre los textos narrativos y biográficos trabajados.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y motivación: Realizar una actividad de brainstorming para identificar las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Presentación del objetivo de la clase y relación con el tema de la diversidad lingüística.


• Conexión con el problema de Familias disfuncionales: Reflexionar sobre cómo la diversidad lingüística puede afectar las relaciones familiares y la comunicación.

Desarrollo:

• Introducción de vocabulario relacionado con el tema de la diversidad lingüística y las formas de expresión.


• Lectura y análisis de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de una lengua indígena en México.


• Realización de una actividad de comprensión oral y escrita sobre el texto.


• Trabajo en parejas o grupos pequeños para crear un organizador gráfico que represente la información del texto.

Cierre:

• Presentación y exposición de los organizadores gráficos.


• Reflexión sobre la importancia