Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

ABRIL YAMILE MACHADO
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social


Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


Objetivo (PDA): Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos artísticos presentes en el entorno natural y social.

  • Introducción a los recursos estéticos: ritmo, repetición, armonía, contraste y variación.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Realización de un paseo por el entorno natural y social de la comunidad.

  • Observación y registro de los elementos artísticos presentes en el entorno.

  • Discusión en grupo sobre los elementos observados y su relación con los recursos estéticos.


Sesión 2:



  • Exposición de manifestaciones artísticas que utilicen los recursos estéticos estudiados.

  • Análisis de obras de arte y discusión sobre el uso intencional de los elementos y recursos estéticos en ellas.

  • Identificación de los elementos y recursos estéticos en las obras analizadas.


Sesión 3:



  • Creación de un collage utilizando elementos tomados del entorno natural y social.

  • Incorporación de los recursos estéticos estudiados en la creación personal.

  • Reflexión individual sobre la utilización de los elementos y recursos estéticos en la creación.


Fase 3: Cierre


Sesión 4:



  • Exposición y anál