La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: La violencia en la comunidad

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo de la clase y la problemática a abordar.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Presentación del problema: Mostrar imágenes, videos y testimonios que evidencien la violencia en la comunidad y su relación con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo el arribo de los españoles y la colonización de las Antillas pueden estar relacionados con la violencia en nuestra comunidad?


• Organización de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes para investigar y buscar posibles respuestas al problema planteado.

Sesión 2:

• Desarrollo de la investigación: Los equipos de trabajo deberán recopilar información sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo, la colonización de las Antillas y su relación con la violencia en la comunidad. Podrán utilizar libros, internet, entrevistas, entre otros recursos.


• Análisis de la información: Los grupos deberán compartir y discutir la información recopilada, buscando relaciones y conclusiones.


• Registro de conclusiones: Cada grupo deberá registrar la