Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

ANGELICA JIMENEZ
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, registra y compara el tipo, la frecuencia y la cantidad de bebidas y alimentos que consume de manera personal en casa y la escuela.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.


Grado: 1º de Primaria


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Indagar, registrar y comparar el tipo, la frecuencia y la cantidad de bebidas y alimentos que consume de manera personal en casa y la escuela.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y registro de alimentos y bebidas


Duración: 45 minutos



  • Presentación del tema a través de una breve charla sobre los beneficios de consumir alimentos saludables, agua potable y realizar actividad física.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que los alumnos consumen en casa y en la escuela.

  • Distribución de una hoja de registro para que los alumnos anoten durante una semana los alimentos y bebidas que consumen en diferentes momentos del día.

  • Explicación de la importancia de llevar un registro para analizar los hábitos alimenticios y de hidratación.


Sesión 2: Análisis de registros y reflexión


Duración: 45 minutos



  • Recopilación de los registros de alimentos y bebidas de los alumnos.

  • Organización de los datos recolectados y elaboración de una tabla para comparar los alimentos y bebidas consumidos.

  • Observación y análisis de los patrones de consumo de cada alumno.

  • Reflexión en grupo sobre los resultados obtenidos y discusión sobre la importancia de consumir alimentos saludables y agua potable.


Sesión 3: Actividad física y su relación con la alimentación


Duración: 45 minutos



  • Conversación sobre la importancia de realizar actividad física para mantenerse saludable.

  • Realización de una serie de ejercicios físicos en el aula o en