La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades.

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades.

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades.

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la clasificación de los elementos químicos.


• Pregunta guía: ¿Cómo se clasifican los elementos químicos en la Tabla periódica?


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la Tabla periódica.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad: Los alumnos investigarán en equipos sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica, centrándose en el número atómico.


• Discusión en plenaria de los hallazgos y conclusiones.

Sesión 2:

• Actividad: Los alumnos realizarán un experimento en el laboratorio para determinar la electronegatividad de diferentes elementos químicos.


• Discusión en plenaria de los resultados obtenidos y su relación con la clasificación en la Tabla periódica.

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos investigarán y analizarán la energía de ionización de los elementos químicos en la Tabla periódica.


• Discusión en plenaria de los hallazgos y conclusiones.

Sesión 4:

• Actividad: Los alumnos realizarán un juego interactivo en el que deberán identificar el radio atómico