Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Textos literarios escritos en español o traducidos" en alumnos de Secundaria 2º

Objetivo PDA: Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Se necesita inculcar en el alumno el cuidado y protección del medio ambiente a través de las áreas verdes de su comunidad y escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

• Inicio: Introducción del tema y motivación


• Desarrollo: Desarrollo de actividades relacionadas con el tema


• Cierre: Reflexión y conclusión de la sesión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Textos literarios escritos en español o traducidos".


• Motivación: Presentación de diferentes libros o cuentos que aborden temáticas relacionados con el medio ambiente y las áreas verdes.

Desarrollo:

• Los alumnos eligen un libro o cuento de su interés relacionado con el medio ambiente y las áreas verdes.


• Lectura individual del libro o cuento elegido.


• Realización de una lista de ideas o conceptos principales que se puedan relacionar con el cuidado del medio ambiente.

Cierre:

• Compartir en parejas las ideas principales de cada libro o cuento.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar y proteger las áreas verdes y el medio ambiente.


• Asignar la tarea de buscar información sobre áreas verdes en su comunidad y escuela para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar las ideas principales de cada libro o cuento elegido por los alumnos.


• Introducir el concepto de proyecto comunitario y su importancia en la sociedad.

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