Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase - Historia (Aula de Secundaria 3º)

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo PDA: Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinaria: Los alumnos no reconocen su historia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su importancia en la comprensión de nuestra historia.


• Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre los pueblos antiguos del mundo? ¿Cuáles son los principales hitos en su evolución?


• Motivación: Mostrar imágenes y videos de restos arqueológicos y artefactos de culturas antiguas.

Desarrollo:

• Presentación del concepto de biodiversidad y su relación con la evolución humana.


• Breve explicación de Charles Darwin y sus teorías sobre el origen y evolución de las especies.


• Actividad en grupos: Investigación sobre la teoría de la evolución de Darwin y su aplicación al ser humano.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre la teoría de la evolución y su relación con la biodiversidad.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de comprender nuestra historia a través de la evolución de los pueblos antiguos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de análisis: Observar imágenes de diferentes especies y reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre ellos.


• Debate sobre l