La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir la importancia de la Tabla periódica en la química y su estructura básica.

  
  



• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes elementos químicos y preguntarles si saben cómo están organizados en la Tabla periódica y qué propiedades tienen.

  
  



• Planteamiento del problema: Explicar que uno de los problemas que se abordará es la falta de conocimiento sobre la estructura de la Tabla periódica.

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación teórica: Presentar la estructura básica de la Tabla periódica y los criterios de clasificación de los elementos químicos.

  
  



• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un elemento químico para que investiguen su posición en la Tabla periódica, su número atómico y sus propiedades.

  
  

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Cada grupo presenta al resto de la clase la información recopilada sobre su elemento químico.

  
  



• Análisis de las propiedades periódicas: A partir de las presentaciones, se analizan las propiedades periódicas de los diferentes elementos y se establecen relaciones entre ellas.

  
  

Sesión 3:

• Actividad experimental: Realizar experiment