Las revoluciones modernas y sus tendencias
Sandra Ordoñez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa
Objetivo (PDA): Analizar y comprender por separado la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, así como el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identificar los elementos en común y los que marcan diferencias; construir una narrativa de estos procesos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a atender: Bajo nivel de comprensión
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.
- Planteamiento de la problemática: Bajo nivel de comprensión sobre la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.
- Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con las revoluciones modernas para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos.
Fase 2: Desarrollo (80 minutos)
Sesión 1:
Introducción a la Independencia de los Estados Unidos:
- Breve explicación sobre los antecedentes y la importancia de esta revolución.
- Actividad en grupos: Realizar una línea de tiempo que muestre los eventos clave de la Independencia de los Estados Unidos.
- Puesta en común y análisis de la línea de tiempo.
Introducción a la Revolución Francesa:
- Breve explicación sobre los antecedentes y la importancia de esta revolución.
- Actividad individual: Responder preguntas relacionadas con la Revolución Francesa para evaluar el nivel de comprensión inicial de los alumnos.
- Discusión en grupos