Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Maetzi Leonor Rosette
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los órganos sexuales externos como una característica natural de las personas, utiliza los nombres correctos para referirse a ellos (vulva, pene y testículos), y reconoce la importancia de practicar hábitos de higiene.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.


Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de los órganos sexuales externos.



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:
Identificar los órganos sexuales externos como una característica natural de las personas, utilizando los nombres correctos para referirse a ellos (vulva, pene y testículos).


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes órganos que componen el cuerpo humano.

    • Guiar la discusión hacia los órganos sexuales externos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Mostrar imágenes o ilustraciones de los órganos sexuales externos y preguntar a los alumnos si los reconocen.

    • Explicarles los nombres correctos para referirse a estos órganos: vulva en las niñas, pene y testículos en los niños.

    • Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan identificar estos órganos en su propio cuerpo.

    • Responder a las preguntas que los alumnos puedan tener.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Repasar los nombres de los órganos sexuales externos y su importancia en el cuerpo humano.

    • Realizar una actividad lúdica, como un juego de memoria o una sopa de letras, donde los alumnos puedan reforzar el aprendizaje de los nombres.




Sesión 2: Importancia de practicar hábitos de higiene.



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:
Reconocer la importancia de practicar hábitos de higiene en el cuidado del cuerpo humano.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando los nombres de los órganos sexuales externos.



  2. De