La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a tratar de manera interdisciplinar: La drogadicción de los estudiantes

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Explicación de los conceptos clave: metrópolis, dominación, Bulas Alejandrinas, Tratado de Tordesillas.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la drogadicción en los estudiantes.


• Trabajo en equipos: Investigar sobre las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas, resaltando los valores universales presentes en ellos (libertad, justicia, respeto y tolerancia).


• Cierre: Puesta en común de las investigaciones realizadas por los equipos.

Sesión 2:

• Repaso de la información presentada en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Los valores universales presentes en las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.


• Debate guiado: Discutir la importancia de estos valores en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Relación con la problemática de la drogadicción: Identificar cómo la ausencia de estos valores puede estar relacionada con el problema.


• Cierre: Reflexión individual sobre la relación entre los valores universales y la drogadicción.

Sesión 3:

• Repaso de la información presentada en las sesiones a