La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el concepto de comunidad y su importancia en el aprendizaje y el bienestar común.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos mencionen las tradiciones y costumbres de su comunidad que conozcan.


• Presentación de la problemática: Explicar el problema a resolver, que es conocer más acerca de las tradiciones y costumbres de la comunidad a partir de la celebración de la feria tradicional.


• Formación de grupos: Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.

Sesión 2:

• Investigación: Los grupos de trabajo investigarán sobre la feria tradicional de la comunidad, recopilando información sobre las tradiciones, costumbres, historia y significado de dicha celebración.


• Registro de la información: Los alumnos deberán registrar la información recopilada en un documento que será compartido con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Análisis de la información: Los alumnos analizarán la información recopilada y encontrarán los beneficios que estas tradiciones y costumbres tienen en el bienestar común de la comunidad.


• Elaboración de argumentos: Cada grupo de trabajo elaborará argumentos que sustenten la pertinencia y vigencia de estas prácticas culturales.

Sesión 4:

• Preparación de la exposición: Los grupos de trabajo prepararán una exposición oral