Introducción al concepto de área y perímetro.

TERESA GEA
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Perímetro, área y noción de volumen
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye y usa fórmulas para calcular el área de rectángulos, romboides y triángulos; utiliza unidades convencionales (m² y cm²) para expresar sus resultados.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de área y perímetro.


Objetivo: Los estudiantes podrán comprender y definir los conceptos de área y perímetro, así como identificar sus diferencias y aplicaciones en la vida cotidiana.


Actividades:



  1. Inicio: Presentar a los estudiantes diferentes objetos (como un cuadro, una mesa, etc.) y preguntarles qué pueden decirnos sobre ellos en relación a su tamaño y forma. Promover la participación y el intercambio de ideas.

  2. Desarrollo: Introducir los conceptos de área y perímetro. Explicar que el perímetro es la suma de los lados de una figura, mientras que el área es la cantidad de espacio que ocupa una figura en una superficie plana.

  3. Aplicación: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles diferentes objetos (como hojas de papel, reglas, cuerdas, etc.) para que midan y calculen el área y perímetro de los mismos. Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración.

  4. Cierre: Realizar una puesta en común con los grupos, compartiendo las medidas y cálculos realizados. Reflexionar sobre la importancia de saber calcular el área y perímetro en diferentes situaciones de la vida cotidiana.


Sesión 2:
Tema: Cálculo del área de rectángulos.


Objetivo: Los estudiantes podrán utilizar la fórmula del área para calcular el área de rectángulos, utilizando unidades convencionales (m² y cm²) para expresar sus resultados.


Actividades:



  1. Inicio: Recordar a los estudiantes el concepto de área y perímetro. Hacer preguntas sobre situaciones en las que podrían necesitar calcular el área de un rectángulo.

  2. Desarrollo: Explicar la fórmula del área de un rectángulo (base x altura) y mostrar ejemplos de cómo utilizarla para calcular el área