Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Problema: Letro_escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen cantidades que tienen al cero como referencia.


• Realizar un debate sobre la importancia de los números negativos en estas situaciones.

Fase de desarrollo:

• Explicar el concepto de números negativos y su relación con el cero.


• Mostrar ejemplos de situaciones en las que se utilizan números negativos.


• Realizar ejercicios prácticos utilizando números negativos en situaciones reales.

Fase de cierre:

• Realizar una actividad de reflexión sobre la necesidad de los números negativos en las situaciones presentadas.


• Resolver dudas y preguntas de los alumnos.


• Asignar tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de la tarea asignada y discusión en grupo sobre los resultados obtenidos.

Fase de desarrollo:

• Introducir el concepto de orden en los números positivos y negativos.


• Realizar ejercicios de ordenamiento de números positivos y negativos.


• Fomentar el trabajo en equipo y el razonamiento lógico en la resolución de los ejercicios.

Fase de cierre:

• Realizar