Principios de Pascal y de Arquímedes
Oscar De Jesus Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo PDA: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades cotidianas en las que se utilizan los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Presentación del problema interdisciplinario: La interpretación de conceptos básicos y aplicación de estos en la vida real.
Desarrollo:
- Explicación breve de los principios de Pascal y de Arquímedes mediante ejemplos prácticos.
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Asignar a cada grupo una actividad cotidiana relacionada con los principios de Pascal y de Arquímedes (por ejemplo, el funcionamiento de una jeringa o una prensa hidráulica).
- Los grupos deben indagar e investigar sobre la actividad asignada, utilizando recursos como libros, internet y experimentos prácticos.
- Los alumnos deben recopilar información sobre la fuerza y el movimiento involucrados en la actividad, así como los principios físicos que los explican.
Cierre:
- Cada grupo presenta sus resultados y conclusiones ante el resto de la clase.
- Discusión colectiva sobre las actividades cotidianas y cómo se relacionan con los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Reflexión sobre la importancia de comprender estos principios para entender el funcionamiento de objetos y herramientas en la vida diaria.
Sesión 2:
Inicio:
- Breve repaso de la sesión anterior y los conceptos aprendidos.
- Introducción de nuevos ejemplos d