La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Tema: Riesgos en las tradiciones

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo: Comprender y valorar los riesgos del entorno y las posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentación del problema "Riesgos en las tradiciones".


• Actividad 1: Lluvia de ideas sobre las tradiciones más comunes en la comunidad.


• Actividad 2: Análisis de algunas tradiciones y identificación de los posibles riesgos asociados.


• Cierre de sesión: reflexión sobre la importancia de tomar decisiones responsables en situaciones cotidianas y de riesgo.

Sesión 2:

• Actividad 1: Lectura de un texto informativo sobre las consecuencias negativas de algunas tradiciones.


• Actividad 2: Debate en grupos pequeños sobre las posibles alternativas para evitar riesgos en las tradiciones.


• Actividad 3: Presentación de las conclusiones de cada grupo y discusión en plenaria.


• Cierre de sesión: síntesis de las conclusiones y reflexión sobre la importancia de valorar los riesgos y tomar decisiones responsables.

Sesión 3:

• Actividad 1: Lectura de casos reales de situaciones de riesgo en tradiciones.


• Actividad 2: Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las posibles consecuencias de las acciones en cada caso.


• Actividad 3: Elaboración de un mapa conceptual sobre los riesgos y consecuencias identificados.


• Cierre de sesión: reflexión sobre la importancia de considerar las posibles co