Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: El alumno utilizará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Atender al problema de recopilar novelas del mundo.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y se presenta el tema y objetivo de la clase.


• Se explica la importancia de los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Se plantea el problema de recopilar novelas del mundo y se genera una discusión sobre la importancia de la diversidad cultural en la literatura.

Desarrollo:

• Se realizan ejercicios de identificación de elementos estéticos en diferentes textos literarios.


• Se muestran ejemplos de textos dramáticos y se analizan las características y recursos estéticos presentes.


• Se forman grupos y se les asigna la tarea de buscar y analizar obras de teatro que reflejen situaciones de la comunidad.

Cierre:

• Los grupos presentan sus hallazgos y se generan discusiones sobre las diferentes situaciones que se pueden representar en la comunidad.


• Se reflexiona sobre la importancia de utilizar los recursos estéticos de manera creativa e intencional en la escenificación de situaciones comunitarias.

Sesión 2:

Inicio:

• Se retoma la discusión sobre la importancia de la diversidad cultural en la literatura y se plantea la necesidad de representar diferentes perspectivas en las escenificaciones.


• Se presenta