Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Tema de la clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Objetivo de la clase (PDA): Analizar las necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinar: Vinculación de padres de familia.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema de la clase.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre problemas que puedan identificar en su entorno cercano y que estén relacionados con la vinculación de padres de familia.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de pensamiento estratégico y creativo y su importancia en la resolución de problemas.


• Realizar una breve investigación en grupos sobre un problema identificado en el entorno cercano relacionado con la vinculación de padres de familia.


• Cada grupo debe identificar posibles alternativas de solución.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus resultados y discute las alternativas de solución propuestas.


• Reflexionar sobre la importancia de considerar el contexto y los criterios para seleccionar la mejor alternativa de solución.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de estrategias creativas utilizadas para resolver problemas de vinculación de padres de familia.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico de vinculación de padres de familia.


• Cada grupo debe investigar alternativas de solución y seleccionar la que consi