Introducción al tema de la comunidad y la escuela
JUVE CASTRO
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las ventajas que conlleva: la seguridad, el intercambio, el sentido de pertenencia, la afectividad, el ser parte de una comunidad, barrio, unidad habitacional u otros espacios y grupos sociales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de la comunidad y la escuela (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de la comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela, y promover la reflexión sobre las ventajas de pertenecer a una comunidad.
- Inicio (10 minutos): Presentación de la clase y del tema a través de una breve conversación sobre la importancia de la comunidad y la escuela.
- Desarrollo (25 minutos):
- Proyección de imágenes de diferentes comunidades y escuelas para que los alumnos puedan observar sus características y similitudes.
- Diálogo en grupo sobre las ventajas de vivir en una comunidad y asistir a una escuela, enfocándose en aspectos como la seguridad, el intercambio, el sentido de pertenencia, la afectividad y el ser parte de un grupo social.
- Cierre (10 minutos): Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conclusiones sobre las ventajas de la comunidad y la escuela. Anotar las respuestas en el pizarrón.
Sesión 2: Conociendo nuestra comunidad (45 minutos)
Objetivo: Reconocer los espacios y grupos sociales que conforman la comunidad.
- Inicio (10 minutos): Breve repaso de las ventajas de la comunidad y la escuela que se mencionaron en la sesión anterior.
- Desarrollo (25 minutos):
- Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos, realizarán una investigación sobre su comunidad, indagando acerca de los diferentes espacios y grupos sociales presentes en ella.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase.
- Cierre (10 minutos): Conversación en grupo sobre la importancia de conocer la comunidad en la que se vive y cómo esto contribuye a sentir