Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Dificultad en la expresión oral.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Saludo y conversación sobre la importancia de comunicarnos oralmente y cómo nos sentimos cuando no podemos expresarnos.


• Actividad principal: Juego de roles en el que los alumnos representen situaciones en las que necesiten comunicar una necesidad, una emoción, un gusto, una idea o un saber. Se enfatizará en el uso de distintos lenguajes, como gestos, expresiones faciales y corporales.


• Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre las experiencias vividas y la importancia de utilizar distintos lenguajes para comunicarnos.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Lectura de un cuento relacionado con la comunicación oral y la expresión de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad principal: Juego de palabras en el que los alumnos deben asociar imágenes con palabras que representen necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Se fomentará la expresión oral de los alumnos mientras juegan.


• Actividad de cierre: Conversación grupal sobre las palabras utilizadas en el juego y cómo pueden ser utilizadas para comunicar lo que necesitamos, senti