Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Grado: Secundaria 1º
Materia: Tecnología

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Involucrar a los padres de familia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones o problemas en las que los padres de familia pueden estar involucrados.


• Generar una lista de problemas con la participación de los alumnos.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un problema específico.


• Investigar en qué medida los padres de familia están involucrados en el problema asignado.


• Analizar las posibles alternativas de solución y discutir sus ventajas y desventajas.


• Seleccionar la opción más adecuada considerando los criterios y condiciones contextuales.

Cierre:

• Presentación de los problemas y las alternativas de solución por parte de cada grupo.


• Reflexionar en conjunto sobre los diferentes enfoques y perspectivas presentados.


• Resaltar la importancia de involucrar a los padres de familia en la resolución de problemas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Realizar una actividad de sensibilización sobre la importancia de la inclusión y la igualdad de género en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Continuar trabajando en los grupos asignados en la sesión anterior.


• Investigar c