Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Objetivo principal: Observar y describir en su lengua materna animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causen curiosidad.

Objetivo transversal: Lograr una integración y reconocer el entorno escolar de manera positiva y aceptación de sus compañeros.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Igualdad de género e inclusión.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una dinámica de integración donde los alumnos se presenten y compartan algo que les gusta de su entorno.
   
   
   • Promover una conversación sobre la importancia de la diversidad natural y cómo todos los animales son diferentes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una presentación interactiva con imágenes de diferentes animales que se encuentran en su comunidad y en otros lugares.
   
   
   • Guiar una conversación preguntando a los alumnos qué saben sobre esos animales y qué les gustaría aprender.
   
   
   • Animar a los alumnos a realizar preguntas sobre los animales y sus características.
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un animal para investigar.
   
   
   • Proporcionar material de referencia como libros, imágenes y videos para que los alumnos investiguen sobre el animal asignado.
   
   
   • Ayudar a los alumnos a encontrar respuestas a sus preguntas y guiar su investigación.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a cada grupo que comparta con el resto de la clase lo que han aprendido sobre el animal asignado.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los alumnos y