El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos no conocen las metodologías sobre el inglés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se necesitaría utilizar el inglés para resolver problemas comunitarios.

Desarrollo:

• Introducción a la metodología del proyecto comunitario.


• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en grupo sobre problemas de la comunidad que pueden ser abordados y resueltos utilizando el inglés.


• Identificación de las necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia del uso del inglés para solucionar problemas comunitarios.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas.


• Identificación de las características y estructura de este tipo de escritos.


• Elaboración de un esquema de escr