Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Analizar los intereses individuales y aquellos que comparte, para identificar situaciones en las que se requiere pedir apoyo y en las que se pueden acordar propuestas conjuntas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Poca participación de los padres de familia en la educación de sus hijos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Construcción del proyecto de vida.


• Explicación de los conceptos de intereses individuales y compartidos.


• Actividad: Los alumnos deberán hacer una lista de sus intereses personales y luego en grupos compartir y encontrar intereses comunes.


• Reflexión sobre la importancia de identificar intereses compartidos para trabajar en equipo.


• Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un familiar o amigo cercano para identificar sus intereses y si hay coincidencias con los propios.

Sesión 2:

• Retroalimentación sobre la tarea de la sesión anterior.


• Exposición y discusión de los resultados de las entrevistas.


• Actividad: Los alumnos deberán identificar situaciones en las que requieren pedir apoyo y en las que pueden acordar propuestas conjuntas, basándose en los intereses compartidos identificados.


• Tarea: Los alumnos deberán escribir un ensayo corto sobre cómo la identificación de intereses compartidos puede fortalecer las relaciones y la colaboración.

Sesión 3:

• Lectura y análisis del ensayo escrito por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de pedir apoyo y trabajar en equipo.


• Actividad: Elaboración de un plan de acción para fomentar la participación de los padr