Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos optan por consumir comida chatarra en vez de alimentos saludables en la cooperativa escolar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la calidad de vida.


• Contextualización del problema: Los alumnos optan por consumir comida chatarra en vez de alimentos saludables en la cooperativa escolar y su impacto en la calidad de vida.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de consumir comida chatarra a largo plazo y cómo podría afectar su calidad de vida.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación de los factores sociales y su influencia en los procesos técnicos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y analicen los factores sociales presentes en la cooperativa escolar que inciden en la elección de alimentos.


• Debate y reflexión sobre cómo se podrían mejorar estos factores sociales para fomentar la elección de alimentos saludables.

Sesión 2:

• Explicación de los factores económicos y culturales y su influencia en los procesos técnicos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y analicen los factores económicos y culturales presentes en la cooperativa escolar que inciden en la elección de alimentos.


• Debate y refl