Materiales, procesos técnicos y comunidad

Karen Torres
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Mal manejo de residuos escolares y comunitarios


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Motivación: Mostrar imágenes y videos de comunidades que han logrado transformar materiales de desecho en productos útiles.

  • Planteamiento del problema: Explicar el mal manejo de residuos escolares y comunitarios y su impacto en el entorno.


Desarrollo:



  • Trabajo en equipos: Investigar sobre distintos materiales y sus características.

  • Actividad práctica: Realizar un experimento para analizar las propiedades de los materiales.


Cierre:



  • Reflexión grupal: Comentar los resultados del experimento y su relación con el problema del mal manejo de residuos.

  • Asignación de tarea: Investigar sobre procesos técnicos utilizados por comunidades para transformar materiales de desecho.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retroalimentación de la tarea asignada.

  • Análisis de casos: Presentar ejemplos de comunidades que han logrado transformar residuos en productos útiles.


Desarrollo:



  • Trabajo en equipos: Investigar sobre una comunidad específica que ha implementado procesos técnicos para transformar materiales de desecho.

  • Elaboració