Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural

Objetivo PDA: Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema transversal: Cuidado de la salud bucal

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Motivación: Presentar a los alumnos una imagen de diferentes cuerpos y preguntarles qué observan. Generar una conversación sobre las diferencias y similitudes entre los cuerpos.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad aprenderán sobre la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, con enfoque en los sistemas locomotor y digestivo.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo y su función. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de respetar los cuerpos de todas las personas, sin importar su tamaño, forma o características.

Sesión 2:

• Presentación del problema: Introducir el tema del cuidado de la salud bucal y su importancia para la salud general del cuerpo.


• Actividad: Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos aprendan la técnica correcta para cepillarse los dientes. Proporcionar cepillos de dientes y pasta dental para que los alumnos practiquen.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia