Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase de Artes para alumnos de Secundaria 3º:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Falta de interés en las artes.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social.


• Motivación: Realizar una actividad de observación y análisis de elementos artísticos presentes en el entorno natural y social, como paisajes, objetos decorativos, entre otros.


• Preguntas generadoras: ¿Qué elementos artísticos puedes identificar en tu entorno natural y social? ¿Cómo crees que se pueden utilizar estos elementos para enviar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente?

Desarrollo:

• Actividad de observación y análisis: Los alumnos deberán realizar un recorrido por el entorno escolar y anotar los elementos artísticos que encuentren, así como los recursos estéticos utilizados en ellos.


• Reflexión grupal: Compartir las observaciones y analizar cómo estos elementos pueden ser utilizados para enviar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.


• Elaboración de bocetos: Los alumnos deberán realizar bocetos de posibles mensajes a favor del cuidado del medioambiente utilizando los elementos artísticos identificados.

Cierre:

• Presentación de los bocetos: Los alumnos mostrarán sus bocetos al grupo y explicarán el mensaje que desean transmitir.


• Reflexión final: Discutir la importanci