Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.


• Pequeña introducción sobre la importancia de conocer el origen, transformación y características de los materiales en la comunidad.

Desarrollo:

• Realización de una investigación grupal sobre los materiales más utilizados en la comunidad.


• Indicar a los alumnos que entrevisten a expertos en la comunidad, como albañiles, carpinteros, artesanos, etc. para conocer más sobre los materiales y sus procesos técnicos.

Cierre:

• Exposición de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales de manera local, eficiente y sustentable.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y del problema a atender.


• Análisis de algunas problemáticas socioambientales relacionadas con el mal uso de los materiales en la comunidad.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a las problemáticas identificadas.


• Creación de un proyecto de servicio comunitario que aborde una de las problemáticas identificadas.

Cierre:

• Presentación de los proyectos de servicio comunitario por parte de los grupos.


• Votación par