Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

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Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga saberes y prácticas de diversos pueblos y culturas, para cuidar la naturaleza y establecer una relación armónica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo (PDA): Indaga saberes y prácticas de diversos pueblos y culturas, para cuidar la naturaleza y establecer una relación armónica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Poco respeto hacia la naturaleza


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué actividades humanas pueden afectar a la naturaleza.



  2. Introducción al problema (10 minutos)



    • Mostrar imágenes o videos que muestren el impacto negativo de las actividades humanas en la naturaleza.

    • Realizar preguntas para generar reflexión y discusión, como: ¿Por qué es importante cuidar la naturaleza? ¿Qué consecuencias tiene el maltrato hacia la naturaleza?



  3. Actividad práctica (20 minutos)



    • Distribuir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Asignar a cada grupo una actividad humana específica (ejemplo: deforestación, contaminación del agua, uso excesivo de plásticos, etc.).

    • Pedir a los grupos que investiguen y discutan sobre las consecuencias de esa actividad en la naturaleza y en la salud de las personas.

    • Cada grupo deberá elaborar una presentación con sus hallazgos.



  4. Socialización (10 minutos)



    • Cada grupo presentará su investigación y conclusiones al resto de la clase.

    • Fomentar preguntas y comentarios por parte de los demás alumnos.




Sesión 2:



  1. Repaso (5 minutos)



    • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.



  2. Actividad práctica (30 minutos)



    • Realizar una salida al patio o a un área verde cercana.

    • Pedir a los alu