Promoviendo la equidad de género en nuestra escuela
Eric Ivan Hernandez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Promoviendo la equidad de género en nuestra escuela
Tema: Equidad de género
PDA: Reflexiona sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Objetivo: Comprender la importancia de la equidad de género y reflexionar sobre las situaciones discriminatorias en el entorno escolar.
- Presentación del tema y definición de conceptos clave: equidad de género, identidad de género, discriminación.
- Dinámica de sensibilización: "Caminando en los zapatos del otro". Los alumnos se pondrán en el lugar del otro género y relatarán las situaciones a las que podrían enfrentarse.
- Discusión grupal sobre las reflexiones y experiencias compartidas.
Sesión 2: Análisis de estereotipos de género
Objetivo: Identificar los estereotipos de género presentes en la sociedad y su influencia en las discriminaciones.
- Presentación de imágenes y ejemplos de estereotipos de género.
- Debate en grupos pequeños sobre la influencia de los estereotipos en los roles y expectativas de género.
- Puesta en común y reflexión sobre cómo estos estereotipos pueden perpetuar la discriminación.
Sesión 3: Experiencia de aprendizaje servicio
Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos para llevar a cabo una acción en contra de la discriminación de género en la escuela.
- Identificación de situaciones discriminatorias de género en la escuela.
- Propuesta y planificación de una acción concreta para abordar una de estas situaciones.
- Ejecución de la acción y reflexión grupal sobre los resultad