Estudio de los números: Fracciones y notación decimal

Miriam Moreno
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce, interpreta y utiliza las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresados en notación decimal y viceversa en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Estudio de los números: Fracciones y notación decimal


Grado: 5º de primaria


Objetivo: Reconocer, interpretar y utilizar las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresados en notación decimal y viceversa en diferentes contextos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a las fracciones y su relación con la notación decimal (10 minutos)



  • Presentar el concepto de fracciones y su relación con las partes de un todo.

  • Mostrar ejemplos de fracciones comunes en la vida diaria.

  • Explicar la relación entre las fracciones y la notación decimal.


Sesión 2: Reconocimiento y representación de fracciones y notación decimal (15 minutos)



  • Proporcionar a los alumnos tarjetas con diferentes fracciones y notaciones decimales.

  • Pedir a los alumnos que clasifiquen las tarjetas en dos grupos: fracciones y notación decimal.

  • Realizar una puesta en común para verificar el reconocimiento y la interpretación de cada tipo de número.


Sesión 3: Uso de fracciones y notación decimal en problemas (15 minutos)



  • Plantear problemas relacionados con situaciones cotidianas que involucren el uso de fracciones y notación decimal.

  • Los alumnos deberán resolver los problemas utilizando las fracciones y la notación decimal correspondientes.

  • Realizar una discusión grupal para compartir las soluciones y analizar diferentes enfoques utilizados por los alumnos.


Sesión 4: Aplicación de fracciones y notación decimal en diferentes contextos (15 minutos)



  • Presentar diferentes situaciones en las que se utilicen fracciones y notación decimal, como medidas de longitud, peso o tiempo.

  • Los alumnos deberán identificar y utilizar las fracciones y la notació