Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.

Objetivo (PDA): Intercambia mensajes epistolares, por vía postal y/o electrónica, con otras personas a partir de propósitos determinados, como saludar, invitar, felicitar, dar recados, informar, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es la comunicación a distancia y cuáles son los diferentes medios de comunicación que existen.


• Explicar brevemente el tema de la clase: comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.


• Presentar el objetivo de la clase: intercambiar mensajes epistolares con otras personas a partir de propósitos determinados.


• Motivar a los alumnos a participar activamente en la clase y en el proyecto comunitario.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentar diferentes ejemplos de mensajes epistolares (cartas, postales, correos electrónicos) y explicar los propósitos de cada uno (saludar, invitar, felicitar, dar recados, informar, entre otros).


• Pedir a los alumnos que piensen en diferentes propósitos para escribir mensajes epistolares y los anoten en sus cuadernos.


• Formar parejas y asignar a cada pareja un propósito determinado.


• Dar a cada pareja papel, sobres y sellos para que escriban una carta cumpliendo su propósito determinado.


• Asesorar a los alumnos durante el proceso de escritura y responder a sus preguntas.


• Una vez que las parejas hayan terminado, pedirles que intercambien sus cartas con otras parejas y las lean.


• Realizar una puesta en común, donde cada pareja comparta