Cuidado de la salud personal y colectiva

Eva Pineda
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.


Objetivo (PDA): Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:
Tema: Importancia de la higiene personal
Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus rutinas de higiene personal.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la higiene personal.

  3. Mostrar imágenes y videos relacionados con la higiene personal.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos se laven las manos correctamente y se explique la importancia de esta acción para prevenir enfermedades.


Sesión 2:
Tema: Higiene en el hogar
Actividades:



  1. Iniciar la clase con una reflexión sobre la importancia de mantener limpio el entorno en el hogar.

  2. Realizar una actividad de clasificación de objetos según si se utilizan para la limpieza del hogar o no.

  3. Realizar una visita virtual a diferentes hogares de otras culturas para conocer sus prácticas de limpieza.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos ayuden a limpiar un área de la clase.


Sesión 3:
Tema: Actividad física
Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de calentamiento.

  2. Mostrar imágenes y videos de diferentes actividades físicas.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que les gustaría rea