Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Klaus V.g
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo PDA: Comprender que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre los cambios que han notado en su entorno, como la construcción de nuevas casas, aparición de nuevos objetos, entre otros.

  • Presentación del problema: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes comunidades y preguntarles si notan alguna diferencia entre ellas.

  • Planteamiento del problema: El problema a resolver será: "Los alumnos no conocen la diversidad cultural de su comunidad".

  • Actividad individual: Los alumnos deberán dibujar y describir cómo era su comunidad hace 10 años.

  • Puesta en común: Los alumnos compartirán sus dibujos y descripciones con el resto de la clase.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Lectura en voz alta: Leer a los alumnos un cuento o libro relacionado con el tema de los cambios en la comunidad.

  • Discusión en grupo: Realizar una conversación en grupo sobre los cambios que ocurrieron en la historia y cómo afectaron a los personajes.

  • Actividad de escritura: Cada alumno deberá escribir un párrafo sobre un cambio que le gustaría ver en su comunidad.

  • Puesta en común: Los alumnos compartirán sus escritos con el resto de la clase.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Investigación en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asigna