Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de ausentismo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de energía que conocen los alumnos y su importancia en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los diferentes tipos de energía y su aplicación en los procesos técnicos.


• Ejemplos prácticos de dispositivos que utilizan energía en su funcionamiento.


• Trabajo en grupos: Investigar y debatir sobre los posibles riesgos personales, sociales y naturales asociados al mal uso o exceso de energía en los procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en el trabajo grupal.


• Reflexión sobre la importancia de tomar decisiones responsables en el uso de la energía para prevenir y disminuir los riesgos identificados.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Presentación del problema de ausentismo y su relación con el tema de la energía en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Investigar y analizar las causas del ausentismo escolar en relación con los procesos técnicos y su impacto en el desarrol