Cuidado de la salud personal y colectiva

Eva Pineda
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo: Conocer la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva a través de la higiene y la limpieza.


Actividades:



  1. Inicio (10 min):



  • Saludo a los alumnos y revisión de la asistencia.

  • Realización de una dinámica de presentación donde cada alumno debe decir su nombre y una práctica de higiene personal que realiza diariamente.



  1. Desarrollo (25 min):



  • Dialogo con los niños sobre la importancia de la higiene y la limpieza para mantener una buena salud.

  • Presentación de láminas o imágenes que muestren diferentes prácticas de higiene y limpieza.

  • Explicación de cada práctica y ejemplo de cómo realizarla correctamente.

  • Realización de una actividad práctica donde los niños imiten las prácticas de higiene y limpieza mencionadas.



  1. Cierre (10 min):



  • Reflexión final sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Asignación de una tarea para llevar a cabo en casa: Diseñar un cartel que promueva la higiene y la limpieza.


Sesión 2:
Tema: Actividad física y salud
Objetivo: Comprender la importancia de la actividad física para el cuidado de la salud.


Actividades:



  1. Inicio (10 min):



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de los carteles realizados por los alumnos.



  1. Desarrollo (25 min):



  • Conversación sobre la importancia de la actividad física para mantener una vida saludable.

  • Presentación de diferentes tipos de actividades físicas y deportes.

  • Realización de una actividad física guiada donde los alumnos realicen ejercicios sencillos.



  1. Cierre (10 min):



  • Reflexión final sobre la importanci