Contribuciones al bienestar colectivo y solución de conflictos
Eric Ivan Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica de qué manera las personas contribuyen con sus aportaciones y trabajo al funcionamiento de los servicios públicos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Secuencia didáctica: Contribuciones al bienestar colectivo y solución de conflictos
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de situaciones problemáticas (45 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase: Identificar de qué manera las personas contribuyen con sus aportaciones y trabajo al funcionamiento de los servicios públicos.
- Actividad de motivación: Se presentarán a los alumnos situaciones problemáticas relacionadas con la falta o mal funcionamiento de servicios públicos (por ejemplo, falta de alumbrado público, problemas en el suministro de agua, entre otros). Los alumnos deberán analizar las implicaciones de estas situaciones en la comunidad.
- Discusión y reflexión: Se formarán grupos de trabajo para que los alumnos compartan sus opiniones y experiencias sobre la importancia de los servicios públicos. Se les pedirá que identifiquen la relación entre la contribución de las personas y el funcionamiento de dichos servicios.
Sesión 2: Servicios públicos y su funcionamiento (45 minutos)
- Actividad de indagación: Los alumnos investigarán acerca de los diferentes servicios públicos que existen en su comunidad y en el país, como salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia. Deberán recabar información sobre cómo funcionan y quiénes son los responsables de su gestión.
- Puesta en común: Los grupos presentarán sus hallazgos y se generará una discusión en clase sobre las distintas formas en que las personas contribuyen al bienestar colectivo a través de estos servicios.
Sesión 3: Rendición de cuentas y uso transparente de los recursos (45 minutos)
- Actividad de reflexión: Se presentarán ejemplos de situaciones en las que los recursos destinad