Análisis y representación de guiones teatrales

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis y representación de guiones teatrales

Tema: Análisis y representación de guiones teatrales
Grado: 6º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Realiza una representación teatral en colectivo, jugando con combinaciones de secuencias de sonidos y movimientos rápidos, lentos, agudos, graves, fuertes, débiles, pausas y con acentos variados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender:

• Grupo kinestésico, con dificultad para mantener la atención y realizar tareas.


• Falta de disponibilidad de internet durante las clases.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Comprender los elementos básicos de un guion teatral.

Actividad:

1. Presentar a los alumnos ejemplos de guiones teatrales y explicar sus características.


2. Realizar una lectura en voz alta de un guion teatral sencillo y explicar los diálogos, las acotaciones y los personajes.


3. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un guion teatral para que lo analicen y resalten los elementos mencionados.

Sesión 2:

Objetivo específico: Practicar la expresión corporal y vocal en la representación teatral.

Actividad:

1. Realizar ejercicios de expresión corporal, como juegos de mímica y movimientos rítmicos.


2. Introducir ejercicios de vocalización y expresión vocal, como trabajar la entonación, la velocidad y el volumen de la voz.


3. Dividir a los alumnos en parejas o tríos y asignarles un fragmento de un guion teatral para que lo representen, poniendo en práctica lo aprendido.

Sesión 3:

Objetivo específico: Explorar las combinaciones de secuencias de sonidos y movimientos en la representación teatral.

Actividad:

1. Introducir d