Materiales, procesos técnicos y comunidad

Maria Amador
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar a abordar: Mal manejo de los residuos


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



  • Bienvenida a los estudiantes y presentación del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas de mal manejo de residuos que existen en la comunidad.

  • Breve introducción sobre la importancia de trabajar en equipo y de forma interdisciplinaria para abordar problemas sociales.



  1. Desarrollo:
    Sesión 1:



  • Exposición por parte del profesor sobre los diferentes tipos de materiales y sus características.

  • Realización de una dinámica en grupos para analizar y clasificar diferentes objetos según su material de origen.

  • Discusión en plenaria sobre la importancia de seleccionar y clasificar correctamente los materiales para facilitar su reciclaje y reducir el impacto ambiental.


Sesión 2:



  • Presentación de expertos en gestión de residuos para brindar información sobre los procesos técnicos de reciclaje.

  • Debate en grupos sobre las ventajas y desventajas de los diferentes procesos técnicos de reciclaje.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre los procesos técnicos de reciclaje.


Sesión 3:



  • Realización de una visita a un centro de reciclaje local.

  • Observación y análisis de los procesos técnicos de reciclaje en el centro.

  • Entrevista a los responsables del centro para conocer más detalles sobre su