Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): El alumno debe poder expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la sucesión numérica

• Presentación del tema y la importancia de conocer y comprender los números


• Actividad de motivación: Juego de adivinanzas numéricas en el que los alumnos deben adivinar el número faltante en una secuencia


• Explicación teórica: Qué es una sucesión numérica y cómo se forma


• Actividad práctica: Los alumnos deben completar una sucesión numérica dada

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Sucesión numérica ascendente

• Repaso breve de la sesión anterior


• Actividad de exploración: Los alumnos deben investigar y encontrar ejemplos de sucesiones numéricas ascendentes en diferentes contextos (ejemplo: series de números en un recorrido del autobús)


• Debate grupal: Los alumnos deben compartir sus hallazgos y explicar cómo identificaron que una secuencia es ascendente


• Actividad práctica: Los alumnos deben crear su propia sucesión numérica ascendente y compartirla con la clase

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Sucesión numérica descendente

• Repaso breve de la sesión anterior


• Actividad de exploración: Los alumnos deben investigar y encontrar ejemplos de sucesiones numéricas descendentes en diferentes contextos (ejemplo: contar hacia atrás los minutos en un reloj)


• Debate grupal: Los alumnos deben compartir sus hallazgos y explicar cómo identificaron que una secuencia es descendente


• Acti