Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemáticas a atender de manera interdisciplinar: Inferencia y selección de la información, falta de pensamiento abstracto.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Motivar a los estudiantes presentando imágenes y noticias relacionadas con la contaminación ambiental en la comunidad.


• Generar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la contaminación.


• Presentar el objetivo de la clase: diseñar proyectos comunitarios para proponer soluciones factibles y sustentables.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una problemática específica relacionada con la contaminación en la comunidad.


• Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre la problemática asignada, utilizando diversas fuentes.


• Promover la reflexión y el pensamiento crítico mediante preguntas orientadoras, como: ¿Cuáles son las causas de esta problemática? ¿Cómo afecta a la salud y al medio ambiente? ¿Qué medidas preventivas se podrían implementar?

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos e ideas iniciales para solucionar la problemática asignada.


• Realizar una lluvia de ideas en c