Introducción a los textos instructivos y su importancia en diversas actividades.
JOSE GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de diversos textos instructivos, como reglamentos, recetas médicas y de cocina, indicaciones para participar en un juego de mesa o de patio, e interpreta la información que presentan.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a los textos instructivos y su importancia en diversas actividades.
Objetivo: Analizar las características de los textos instructivos, identificando su función y estructura, para interpretar la información que presentan.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la temática a los alumnos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por textos instructivos y ejemplos de su uso en la vida cotidiana.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de ejemplos de diferentes textos instructivos: reglamentos, recetas médicas y de cocina, indicaciones para juegos de mesa o de patio.
- Análisis de las características de cada tipo de texto: estructura, lenguaje utilizado, elementos que lo conforman, etc.
- Discusión en grupos pequeños sobre la función y utilidad de cada tipo de texto instructivo.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión sobre la importancia de los textos instructivos en nuestra vida diaria.
- Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Producción de textos instructivos.
Objetivo: Escribir textos instructivos en orden secuencial, aplicando reglas de ortografía y uso de signos de puntuación.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema de la sesión anterior y del objetivo de la sesión actual.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de las características de los textos instructivos en orden secuencial.
- Ejemplificación de cómo escribir un texto instructivo paso a paso.
- Distribución de una actividad donde los alumnos deben escribir un texto instructivo referente a una actividad escolar o jueg