Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Objetivo: Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Problema a atender: Ausencia de alumnado por cuestiones de enfermedades y viviendas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Explicar la importancia de conocer y valorar las manifestaciones culturales y artísticas de nuestra comunidad.


• Realizar una actividad de reflexión sobre las emociones y sentimientos que nos producen estas manifestaciones.


• Lectura de un cuento o relato relacionado con el tema.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán sobre su manifestación cultural o artística favorita y cómo se sienten al interactuar con ella.


• Cierre de la sesión: Puesta en común de las reflexiones y sentimientos.

Sesión 2:

• Presentación de una manifestación cultural o artística presente en la comunidad (puede ser una danza, música, pintura, etc.).


• Invitar a un experto o representante de la manifestación para que hable sobre ella y la presente en clase.


• Realizar una actividad de observación y reflexión sobre la manifestación presentada.


• Actividad de escritur