Introducción al tema y motivación

Miguel Alfonso Garcia
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)


Objetivos:



  • Introducir el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente.

  • Motivar a los alumnos a participar activamente en la clase.


Actividades:



  1. Saludo y conversación inicial: preguntar a los alumnos sobre sus experiencias personales en contar historias.

  2. Presentación del tema: hablar sobre la importancia de las narraciones en distintas culturas y en nuestra propia vida.

  3. Lectura de un cuento corto en voz alta: elegir un cuento que involucre sucesos del pasado y del presente.

  4. Análisis y discusión del cuento: guiar a los alumnos a identificar los sucesos narrados y los recursos narrativos utilizados.

  5. Puesta en común: cada alumno compartirá una experiencia personal de un suceso pasado o presente.


Sesión 2: Estilos narrativos (45 minutos)


Objetivos:



  • Reconocer y distinguir distintos estilos narrativos.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos en el análisis y la discusión.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior: repasar el concepto de narración y los sucesos del pasado y del presente.

  2. Presentación de diferentes estilos narrativos: mostrar ejemplos de cuentos, fábulas, leyendas, entre otros.

  3. Análisis y discusión de los estilos narrativos: guiar a los alumnos a identificar las características y diferencias de cada estilo.

  4. Juego de roles: dividir a los alumnos en grupos y asignarles un estilo narrativo. Cada grupo deberá representar una historia utilizando ese estilo.

  5. Puesta en común: cada grupo presentará su representación y se realizará una reflexión sobre los distintos estilos narrativos.


Sesión 3: Recursos narrativos (45 minutos)


Objetivos:



  • Identi